认真研究新高考、新教材;坚持课堂以学生学为主的课堂模式,关爱学生,关注学生的学习基础、兴趣和态度,引导学生在课堂上主动参与学习、乐于探究、勤于动手,培养学生的学习主动性与自主性;积极参加教研活动,努力提高教科研的能力;分析并熟悉每一位学生,我所任教班级是高二15班,学生基础比较差,大多数学生学习习惯不好、学习态度不端正,在备课时,结合学生的实际,整合知识,提供方法以,多让学生自己学习,引导学生思考,培养学生的学习能力;认真批改作业,及时对学生进行学习方法的指导,不放弃学困生,关心关爱每一位学生。每次考试后,认真进行分析,找到教学中的不足,并能及时改进。