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新学期为了抓好教学质量，提高学习效率。我就从培养学生的兴趣入手，创设良好的生活环境，应该把题目放在学生的生活中，让学生在具体的环境中学习。比如：我在教学乘法的过程中，“买东西”老师做顾客，请学生做小小售货员，东西当然由顾客决定，需要的钱数就需要小售货员作答。答对的要给以奖励，这样就大大激发了学生的学习兴趣。这是学生们会抢着回答，那就请坐的最认真，上课听课最认真的学生回答。这样可以激发学生的学习兴趣。还可以请同桌之间相互做顾客和售货员，看那两个小伙伴合作的最好，要适时的进行表扬，并及时的给与加分鼓励。我发现学生的学习兴趣比以前有进步，从而巩固了所学的知识。