什么是习惯?我国著名儿童心理学家朱智贤教授认为,习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。例如,儿童养成在饭前、便后或游戏后一定要洗手的习惯后,完成这种动作已成为他们的需要。他指出,习惯形成就是指长期养成的不易改变的行为方式。习惯形成是学习的结果,是条件反射的建立、巩固并臻至自动化的结果。
据此分析,习惯成自然,习惯就要通过长期的培养而使之形成一种自然的反射性行为。2013年教育部印发的《中小学书法教育纲要》中提到养成“提笔就是练字时”的习惯,当拿起笔的时候,就要心无旁骛地去练习书写,这就是学生提笔后的自然反射性行为,是自动化地去进行的行为,是书法学习的需要。养成良好的学习习惯,可以大大增加学习的自主性。
习惯的养成往往是从最简单的事情开始的。最简单的东西,往往是最基本的,也是最重要的。老子在《道德经》中说到,天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。在书写时,要做什么?怎么去做?怎样做好?一些方方面面基本性的细节,都可以做为习惯来养成,学习习惯始终贯穿于学习过程当中,良好的学习习惯是成功的重要基础。
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