21. 重复阅读相同的书
很多孩子喜欢某个故事,甚至一直到长大以后,如果孩子对某本书有特定的喜好,就和孩子不断重复阅读吧!
重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书,流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之一,同时孩子喜欢的书进行重复阅读,也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情。
22. 把阅读的主动权交给孩子
孩子想要读什么样的书?想要在哪里读书?想要选择什么样的阅读伙伴?这些都交给孩子吧,让他们自己选择。
孩子可以自由选择的前提自然是:家里有很多书、很多好书、很多孩子爱看的书、很多适合孩子的图书。
23. 挤出来的阅读时间
阅读不应该成为压力,阅读应该如同喝水吃饭一样,是生活的一部分。一些家长过于强调阅读的功利性,将孩子的阅读和语文考试成绩划等号,这样孩子又怎能开心主动积极地阅读呢?
很多孩子会说没时间,其实时间都是挤出来的,只要你想,时间总是有的。
24. 多接触不同的阅读类型
即使孩子对某一种类型的图书有喜好倾向,家长在引导时,也要带着孩子接触各种各样的图书类型,读的类型多了,未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助,而且随着孩子阅读类型增多,孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。
25. 音乐是阅读的伟大的伙伴
在孩子读书时,他们可以听任何他们想要听的音乐类型,孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧,只要他们喜欢。
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