学校地震应急演练活动方案
2012年11月02日 19:19:24 来源:定襄县第二实验小学 访问量：549次
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组 长：张卫东
成 员：郝双堂 樊巧兰 郭建中 薄晓娟
高俊峰 韩建中 各班班主任
信号员：齐东勇 潘守淳
(2)教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯：
东楼梯：郝双堂
中楼梯：郭建中
西楼梯：高俊峰
疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍 照： 梁飞宇
(2)播音员：齐东勇
操场：前院区———樊巧兰 [二（2）、二（3）、四（1）、四（2）] [四（3）三（1）、五（1）、五（2）] [一（2）、一（1）、六（2）、六（1）]
厕所区———韩建中 一（3）、一（4）、六（3）、六（4）
校门区———薄晓娟 二（1）、一（5）、二（4）
工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序
(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，定襄第二实验小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)田晓东老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；演练时间为2分钟。
3、“地震警报”信号结束后，潘守淳老师发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
东楼梯撤离班级按顺序：二（2）、二（3）、四（1）、四（2）走前门，二（1）、一（5）、二（4）走后门，在老师指导下站队四列撤到前院指定位置以班四列站好并蹲下。
中楼梯撤离班级按顺序：四（3）、三（1）、五（1）、五（2）前门在老师指导下站2队撤到前院指定位置以班四列站好并蹲下。
西楼梯撤离班级按顺序：一（2）、一（1）、六（2）、六（1）走前门，一（3）、一（4）、六（3）、六（4）走后门，在老师指导下站队撤到前院指定位置以班四列站好并蹲下。
六、演练总结
1、清点人数
2、请领导小组组长张校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室
编辑：梁飞宇
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