政教处工作计划

一、   指导思想

坚持 “学生安全为重，养成教育为主”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。  

二、   目标任务

安全事故零纪录；常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5.重视和加强班主任的业务培训，加快班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理。

10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

三、   主要工作

（一）安全工作  常抓不懈

加强安全文明教育，深化“平安校园”创建工作。加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。

1、上好安全第一课，学校统一印发了安全课教案，由班主任在开学第一节课组织学生上好安全课。

2、学校与班主任，班主任与家长层层签订安全责任书，共同形成一套安全屏障。

3、每天上、下学时间，由值周领导、专职保安人员、门卫层层把关，沿途负责学生纪律，确保每位学生安安全全到校，平平安安离校。

4、、各班班主任每月至少组织开展一次以安全为主题的班会，通过班会活动进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

3、组织全体师生开展消防、抗震逃生应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。

4、对学生接送车要进行排查、登记、每周上报教文广体局，特殊情况及时上报。每周对学生的到校方式进行核实，积极开展教育活动，警示学生不准乘坐“三无”车上下学。

5、学校每周至少一次对全体学生进行管制刀具等危险品的排查、收缴，及时消除一切不安全隐患。

5、突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立安全工作意识。未到校的学生上课教师要及时反馈班主任，班主任做好记录并及时与家长取得联系。

6、教研组值日教师要明确教师值日的重要意义，从学校安全大局出发，认真履行《第二实验小学教师值日职责》。根据学校的作息时间提前30分钟到校。值日教师要做好早到校学生的安全工作，应在学校楼道及教室巡视，时时注意学生的行为举止，及时处理或规范学生的不安全行为，杜绝在楼梯通道中发生学生伤害事件，处理好偶发事件并及时通知班主任和上报值周领导，同时根据实际情况填写值日教师安全责任书。

7、每周至少一次对每位学生进行管制刀具等危险品的排查、收缴，及时消除一切不安全隐患。

（二）养成教育

（1）、坚持以行为规范养成教育为基础，加强校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。

（2）、加强对学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。制定《小学生一日常规》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育等教育工作。

（3）、完善各项制度。坚持并不断完善行规教育、班队管理、少先队活动考核评比制度,岗位责任制度,一日行规流动红旗班评比制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作内容早安排,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

（4）、继续推行值周制度，值日教师对各班的五项（卫生、到校、纪律、两操、街队）常规工作进行量化考核，每天对各班级的五项工作进行检查，进行积分，每周进行小结，公布班级得分情况，，利用周一升国旗集中时间进行总结，先进班级发放流动红旗，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2、文明礼仪

以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”，培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，为创建文明和谐社会作出贡献，以班开展 “文明伴我行，我与二小共成长”为主题的班会。

3、卫生保健

（1）、各班继续做好学生的卫生教育，各班班主任每天安排值日生早晨、中午对教室、公共场地责任区进行清扫，课间进行保洁，同时督促学生的个人卫生。

（2）、本学期继续强化卫生工作管理，积极发挥环保小卫士的作用，健全班级卫生值日制度。

（3）、要对学生加强健康教育，每周每班上好一节健康教育课，要有详细的教案。目的在于增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识。要落实好健康教育课，结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防，通过黑板报、主题班会等宣传途径，大力普及科学卫生知识，巩固学生已养成的良好卫生习惯，提高他们的防病抗病能力。学校长年实行晨午检制度、消毒制度、切实做好季节性传染疾病的防控工作。

（4）、政教处对班级卫生、学生的仪容仪表、个人卫生等方面进行定时或不定时的检查，督促学生养成良好的文明行为和卫生习惯。同时认真抓好常规工作的卫生检查、督促、评估工作，利用晨会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（三）、丰富校园生活    促进个性发展

1、利用班报、校园文化长廊及班会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

2、利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生爱国情感。

3、指导和帮助班主任开好主题班队活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班队内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

4、开展各类比赛如广播操比赛、征文比赛、手抄报比赛、小发明小制作、书法、手工制作、绘画等形式多样的校园文化活动，对学生进行思想道德教育，活跃校园文化生活。

5、实行“大课间”文体活动，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

工作安排

二月：

1．各班制定《班工作计划》

2．修定《班主任考核细则》

3．开学上好“安全第一课”

4.准备组织“大课间”

5.与全体教师签订安全责任书

三月：

1. 结合学雷锋月,出一期“学雷锋、树新风”展板，各班开展争做“小雷锋”班会活动。

2. 感恩父母，心手相连——各年级学生举行感恩父母活动，迎接“三·八”妇女节。

3.筹备首届校园“大合唱团”

4.组织训练“大课间”活动

5. 广播操比赛

四月：

1.团体操训练。

2.消防逃生安全疏散演练。

3.利用“清明”时节组织革命传统教育活动

五月：

1.庆“五·一”活动为主题升国旗仪式。

2. 举办防震减灾日科普教育主题活动。

3. 地震逃生安全疏散演练。

4.五月份黑板报评比

六月：

1.开展第三届校园文化节及庆“六一”活动。

2. 高考、中考放假安全教育，发放告家长书。

3. 开展“防溺水”安全教育。

七月

1. 各班制定《班工作总结》

2.组织班主任工作交流会

3.《班主任》考核工作

4.教师年度考核

5.安排暑期学生安全教育活动

 

2014.1.5