学校班主任工作制度
2012年11月09日 12:12:41 来源:定襄县第二实验小学 访问量：1039次
班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性，创造性，使班主任管理工作更趋正常化、规范化和科学化，特制订班主任工作制度。
1 、热爱本职工作，责任心强，热爱学生，尊重学生的人格，让每个学生都得到爱的满足。
2、教育态度亲切、耐心、细致，全面关心、教育管理学生，对特殊学生倍加偏爱、关心。
3、注意师德修养，有精深的专业知识和教育教学理论知识，努力学习、敢于实践、勇于创新。
4、有完整、详尽、实用的班级管理制度。
5、以爱国主义教育为主线，行为规范教育为抓手，对学生进行思想品德教育，班会有内容，专课专用。
6、认真建立好学籍卡，统计学生的出缺勤，对情况不明的缺课者及时与家长取得联系。
7、重视班干部的培养，每月召开班级工作例会，发扬民主，班干部分工明确，能发挥作用。
8、开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实践活动，培养学生的创造精神。
9、每学期期中、期末做好学生素质综合评定，期末写好学生品德评语。
10、培养学生养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，保持校园整洁。
11、关心学生的身体健康，指导学生认真做好两操，健康教育有计划、有备课。
12、经常对学生进行安全教育，做到班级学生无伤害事故。
13、做好班级学生的家长工作，有班级家长委员会，对学生每学年定期家访，并做好记录。
14、对学校安排的工作要认真、积极的完成，并及时传达给学生。
编辑：梁飞宇
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