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定襄县第二实验小学预防火灾紧急疏散安全演练方案

2013年11月11日 15:27:43 访问量:430


一、基本情况

我校主体建筑是一幢四层教学楼,有一至六年级28个班级,1700余名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易在门口、楼道、楼梯或楼门口发生拥挤、摔倒、踩踏等事故,存在一定的安全隐患。

二、演练目的:

为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能够安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本紧急疏散安全演练方案,并进行实际演练。通过紧急疏散安全演练,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。做到有事不慌、积极应对、起到自我保护的目的。

三、演练时间:20131112

四、演练形式:实地操作  

五、演练信号:安全演练口令

六、组织机构

定襄县第二实验小学安全演练领导小组

总 指 挥:张卫东

副总指挥:郝双堂

    员:郭建中、潘守淳、齐东勇

指 挥 员:1-6年级各班主任老师、副班主任教师及全体任课教师

七、演练指挥员分配:

1、操场指挥员:齐东勇【西门】、韩建中【中门】、潘守淳【东门】(负责各班学生有序集合)

2、楼门指挥员: (负责学生出楼门,保证畅通)

西门:齐宝厚     中门:张小宝    东门:张建伟

3、楼梯指挥员:(负责学生楼梯上的安全及秩序)

西楼梯缓步台负责人:曲艳杰(1-2层)  雷旭华(2-3层)

中楼梯缓步台负责人:范效伟(1-2层)    静(2-3层)

东楼梯缓步台负责人:贾银在(1-2层)  杜贵荣(2-3层)

4、各楼层负责人:(负责各层楼梯口学生的安全及秩序)

一楼负责人:樊巧兰  

成员:张灵梅(中)  张爱萍(东)  梁树婵(西)

二楼负责人:薄晓娟 

成员:郭迎春(中)  侯文芳(东)  银俊娥(西)

三楼负责人:郝双堂  

成员:高俊峰(中)    艳(东)  胡凤婵(西)

5、应急医护小组:毛丽萍   王书芳      

6、拍照、摄像:梁飞宇

八、安全疏散撤离路线及撤离顺序

撤离顺序:三层------二层------一层

从教室排队出来,经楼梯下楼后到前操场的最南端位置站好,到达集中地点后,以班级为单位集中,班主任清点人数无误后等待。

  从西楼梯西门撤离的班级顺序是:一(2)、一(1)、一(3)班。

一楼  从中楼梯中门撤离的班级顺序是:一(4)、一(5)、一(6)班。

     从东楼梯东门撤离的班级顺序是:五(1)、五(2)、班。

 

从西楼梯西门撤离的班级顺序是:二(2)、二(1)、二(3)班。

二楼  从中楼梯中门撤离的班级顺序是:二(5)、二(4)、二(6)班。

     从东楼梯东门撤离的班级顺序是:六(3)、六(4)、六(2)、

六(1)班。

从西楼梯西门撤离的班级顺序是:三(2)、三(1)、三(3)、

三(4)班。

三楼  从中楼梯中门撤离的班级顺序是:三(5)、四(1)、四(2)班。

     从东楼梯东门撤离的班级顺序是:四(4)、四(5)四(3)班。

九、现场模拟程序:

20131012上午课间操时间,由总指挥指挥老师吹口哨,全校师生听到指令后紧急撤离到安全区域(楼前操场),进行预防火灾紧急疏散安全演练。

1、听到口令声,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,每班靠前门的两位学生负责立即把门打开,班主任迅速安排全班学生捂鼻口、弯腰有秩序出门按两路纵队到楼前指定地点集合。

2、学生在副班主任老师带领下有秩序地从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队,班主任走在班级最后。(注意:尽量缩短学生在楼道的等待时间。)

3、到达集中地点后,班主任清点好班级人数无误后等待。

4、总指挥作总结讲话。

5、有序集散(按疏散反顺序有序回教室)。

十、演练要求

1、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

2.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

3.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

4.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。

5.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。

6.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。

7.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。

8.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。

9.各班上课教师或离教室前门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

10.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

11、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

定襄县第二实验小学政教处

                                        201311

编辑:齐东勇
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