一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表 重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以提高课堂教学质量为重点,大力开展校本研究,加强教师队伍建设,深化教育教学改革,为学生的持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。
一、 认真抓好学校的常规管理工作
1.加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实,学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面做出深入探索,坚持每周业务学习制度。
2.加强艺、体、卫管理,做好《学生体质健康测试》工作,培养全面发展的人才。
3.强化质量意识,基础学科教师的学生作业,教师批改,教案设计等常规性工作好于往年,基础学科的教学质量有明显的进步。
二、 认真抓好抓实校本研训
1.本学期,我校继续开展了集体备课,在语文、数学、英语学科中采用单元备课负责制,实现教学资源共享,同时,让教师有更多时间学习理论,钻研教材,实现自我增值。同时,鼓励教师积极参加各级论文评选,业务技能大赛。
2.本学期,组织全体教师进行分科学习,内容包括讲座,课堂实录等,业务学习要做到:有考勤,有主持人,有交流,有活动记录。
三、 强化教育科研,提升教师素质
加强交流学习引领,特聘外校名师为我校教师进行示范引领,并且多方面创造条件为教师提供外出培训,学习的机会,尽可能多安排教师外出听课,参加各级各类的研究会和课题研讨活动,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。外出培训教师返校后把学习精神带回来与全校教师进行交流,全面提升教师的整体素质。
四、 加强家校联系,帮助学生可持续发展
为了实现“让孩子可持续发展”的目标,家校形成合力,对孩子齐抓共管,让其健康,向上成长,我校于今年11月18日——
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