跟踪反馈 寻找差距 促进课改

跟踪反馈  寻找差距  促进课改

     ——“课堂教学改革”活动系列之二

定襄县第二实验小学在与名师“同课异构”活动之后，再次邀请教文广体局教研室于纯万主任及全体领导，对张小志、蔚爱英教师课堂教学进行“跟踪反馈”：两位教师在组织课堂教学环节、教学资源整合等方面均有新的提高，为第二实验小学的课堂改革又迈出了新的一步。二小全体教师纷纷表示要借助此次活动为东风，力争走在课改最前列。