学校教师管理制度
“科教兴国”、“以法治校”确立了教育的重要地位,同时也要求以法律来实施教育、管理教育,确保教育教学工作正常开展,为国家培养出合格人才,现根据《教育法》、《教师法》、《中小学管理基本规范》等法律法规,结合当前教育教学形势及我校具体情况制定如下规章制度。
校长职责
一、切实按《校长职责》行事,负责学校的人事、行政、外交、教育教学工作,学校经费的总体规划和管理。
二、主持学校行政班子会议、校务会议,及时准确地向师生们传达上级的精神和要求。
三、领导学校各个小组及各室人员、全体教师做好自己的本职工作,按时完成上级领导交给的各项临时性任务。
教导主任职责
一、切实按《教导主任职责》行事,具体负责学校的教育教学工作、人事安排、师生的常规管理。抓好学生德、智、体、美、劳、卫生、安全等方面的工作布置、检查和招生工作。
二、主持学校的教学工作会议,及时准确的向师生们传达最新的教育教学思想方法、手段等,对教研组计划、活动、总结作出审核和指导。
教研组长职责
一、具体负责本教研组的教研任务及活动,期初有计划、活动有记录、期末有总结。
二、协助教导主任对教学常规作出计划和检查。
财务人员职责
一、及时收取各种经费并及时上缴会管中心,期初作出本期开支计划并上报学校。
二、根据需要采购添置教学用具,并保存好收支发票,期末作出总结并以书面形式上报学校存档。
三、各种支出(除上级部门征收外)须校委会或校长同意后方可支付。
四、附差旅补助
五、外出集中培训(一个月以上的),按上级文件精神进行补助。
六、集体外出的由学校统一安排。
少先队大队辅导员职责
一、负责本校少先队员的入队、政治思想教育,少先队活动的计划和安排,协助各班主任(大队长)对队员进行思想品德教育。
二、负责学校的墙报、橱窗、少先队活动室的布置和检查,与工会组长安排本校的文艺、娱乐活动。
管理人员职责
按各自岗位责任制具体负责各室的具体工作,并结合本室实际制定本室规则及工作安排表,对本室物品应造册登记、掌握数据,特别是各室的开放要有记录,保管好本室的财产,对借出本室的物品,管理员要负责追回。
班主任职责
一、配合教导主任具体负责本班学生的德、智、体、美、劳、安全、卫生、纪律等方面的教育和行为培养,经常与任课教师取得联系,了解学生情况,确保学生健康、全面的成长。期初作好计划,期末作好总结,副班主任协助班主任做好以上工作。
二、负责本班的开学工作及日常管理,利用班会、队会等各种形式和机会对学生进行教育,及时发现学生的思想变化,并采取相应措施予以正确引导,避免出现打架、骂人或偷盗等不良行为的发生。
三、安排好本班的环境值日,对本班环境区或厕所冲洗要经常进行检查、督促,让学生养成良好的劳动习惯,时时强调安全工作,做到安全天天讲,让学生形成安全无小事的概念,杜绝各类安全事故的发生。
四、根据学校的布置和要求,把分到本班的各项活动、要求落到实处,确保学校各项工作的顺利开展,负责本班学生家长的接待工作。
五、负责本班的学生考勤,发现缺勤的要及时了解情况并让学生及时返校,对本班的各种集队集会负责组织安排、秩序管理和安全管理,期末对学生进行全面的评定,要客观公正的体现该生一学期的表现,对须特别表扬、处分,或有重大特殊表现的学生请整理成书面材料上报学校。
六、若有不到之处,参照《班主任工作职责》行事。
教师职责
一、热爱祖国,热爱人民,忠诚于党和国家的教育事业,积极主动的宣传党和国家的教育方针、政策,言行上始终与党中央保持一致。
二、在工作中服从领导的分配和安排,以大局为重,团结同事,关心学生,对自己的工作尽心尽职,按质按量完成自己的工作。
三、模范遵守国家法律法规,积极参加政治业务学习,不做有损人民教师形象的事,熟知《教育法》,《义务教育法》,《教师法》,《未成年人保护法》,《师德八条》,《学生伤害事故处理办法》,《公民道德建设实施纲要》等法律法规,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,杜绝黄、赌、毒等不法行为的发生。
四、衣着言行得体大方,上下班要准时,各种集队集会要认真听讲作好笔记,不做与会议无关的事。
五、善于钻研大纲、教材和学生,把教案写好,兼任两科以上的,要有完整的主科教案,并至少有一门完整的非统考科目教案。
六、在教育教学中充分体现素质教育与减轻学生课业负担的精神,虚心好学,求实进取,不断改进自己的教育教学思想、方法和手段,向40分钟要质量,不体罚或变相体罚学生,随课考勤。
七、作业批改及单元测试根据实际情况按上级要求完成应有的量。
八、各教师主动维护学校声誉,积极参与学校管理,对学校的各项工作提出自己的意见或建议,积极配合学校开展各种教育教学活动,积极撰写论文,通过各种途径不断的提高自己的学历和业务水平。
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