培训归来话感受
四月二十一日、二十二日两天,我有幸参加了山西省小学阅读培训大会,聆听了专家的报告,观摩了名师的风采。开阔了眼界,增长了见识,自感受益匪浅。
一、进一步认识到阅读的重要性。
在人的传统意识中,阅读只是为学生学好语文,提高写作能力打基础。通过这次培训,我深刻地认识到阅读的功能不仅仅如此。从某个特殊角度讲,书籍与人生可以说是同一概念,要想有丰富的人生,就得爱好阅读,善于阅读,不断地阅读。因为阅读是一种智能活动,阅读面广的人对世界的间接体验丰富、情感也更细腻敏感,其思维水平会日益提高。特别是学困生,他们更需要阅读,它能开阔学生的视野,提高学生的思维,使学生的精神发育走向成熟,从而提高他们的学业成绩。
二、良好的阅读需要多方面的共同的努力
在以往的教学中,我虽然也认识到阅读的重要性,也常常要求学生要多读书。但学生的读书兴趣不高,阅读的效果并不好。通过这次的培训,我收获了许多。要想让学生爱上阅读,必须依靠学校、老师和家长的共同努力。太原大学第三附属小学的读书角、读书漂流行活动,极大地调动了学生读书的积极性,使阅读成为一种兴趣,一种期待,一种荣耀。阳城二小的四个一(背一句、诵一段、读一篇、写一则)活动也别具特色,成为一面旗帜。我们观摩了来自北京小学的几位名师的课堂教学,讲的内容几乎没有是课本上的。吉春亚老师讲的《临死前的严监生》,为了讲好这一课,她将《儒林外史》的全部内容研读了一遍。在讲课过程中,她不是孤立的讲本文的的内容,而是联系小说中严监生的其他内容,使学生更好地把握了严监生的形象,调动了学生对严监生这个人物的的兴趣。课堂结束时她向学生推荐了《儒林外史》这本书。我相信,学生肯定会阅读这本书的。另外,阅读还需要有良好的身心准备。太原市后小河小学的做法就值得学习。他们为阅读有专门的身心训练,如坐姿训练,要求学生阅读的时候要做到身正、腰直、肩平、足安、目视前方。还有眼操训练,听觉暗示等,并给学生提供了科学的阅读方法,充足的时间,从而提高学生的阅读质量。
三、语文教师的责任重大
通过此次的培训学习,我深感自身的差距,深感肩上的责任之大。王建波、吉春亚两位老师的范读令在座的师生情不自禁地为他们鼓掌。其他几位老师扩展教材、生成教材、处理教材的能力各具特色,很有借鉴意义。一个优秀的语文老师,不仅要拥有渊博的知识,极强的语言表达能力,极高的调控课堂的能力,还要有唤起学生阅读兴趣的能力。。一个好的语文教师,它不仅仅局限于语文这个学科之内,他必须紧紧地把握时代脉搏,紧跟着时代的脚步,研究学生,方能担负起引导学生走向完美人生之路的责任。
没有对书的热忱,没有对书香的沉醉,就没有学生良好的发展。让我们共同携手,努力培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读效果,为学生的未来点燃智慧的明灯。
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